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リハビリテーション・理学療法士
 

医科専門学校ブログ

【理学療法学科】「理学療法研究論」の授業紹介 その2

続いて、Ⅰ部(昼間部)2年、Ⅱ部(夜間部)3年対象の理学療法研究論(後期)を紹介していきます。
研究計画書を作成した後は実際に研究を体験してもらいます。

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今年から使用可能となった最新式の動作解析装置を使用し、歩行分析をしている場面です。下を向かず緑色の四角枠に足を入れなくてはならなくてなりません。みんな上手にできるかな?

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普通に歩いた後は、実際現場で使用する足の動きを制限する装具を使用してもう一度測定します。装具を装着するスキルも徐々に上手くなってきました。

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足の動きが普段と違う上に装具の重さもあって、慣れていないとかなり歩きづらそう・・・
麻痺を持って装具を装着している患者様の気持ちも、装具自体の使用感も体感できて非常に良い経験ですね。

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歩行のデータはパソコンで処理し、教員がデータを完成させます。
できたデータは後で統計ソフトで処理します。みんなにとっては初めての事ばかり、頑張って慣れていこう。

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おっ!こっちは台に登って、何をするのかな?落ちないように気を付けてくださいよ~。

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身体を大きく曲げて、身体の柔らかさを見る検査をしていますね。つま先まで届くかな?

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太ももの裏の筋肉を伸ばしていますね。ストレッチをする前とした後では身体を曲げる角度が上がるかどうかをみる検査をしているみたいですね。
患者役はこっちみて笑わない!集中集中!!

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おや?こっちは腕をクリッカーという氷の入った容器でアイシングをしているようですね。現場でも患部を冷やし、痛みを抑えたりするのに使っています。

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冷やす時間を計りながらひたすらに「冷たい冷たい。」っと言いながらやっていました。凍傷にならないように注意してくださいよ!

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その他、ふとももの裏の筋肉に電気刺激を加えたら筋力が上がるかどうか・・・

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膝を伸ばす筋力とホットパック(身体の一部を温める機器)を使用して疲労感の減少をみる研究などがありました。

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みんな半年かけて研究の流れを勉強し、グループでやりたい事を考えて研究してくれました。大変とは思いますが、アカデミックな事を経験する良い機会だったと思います。データをとってからは統計処理、発表と忙しいですが、最後まで頑張りましょう!!
























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